宣敬月,王国强

• 1:桂林理工大学马克思主义学院
• 2:滇西应用技术大学马克思主义学院

摘要(Abstract)：

新时代背景下，全球化的影响逐渐加深，试图分裂、渗透我国各民族的敌对势力依然存在，民族团结进步教育工作作用日益突出，青年学生的发展关乎到一个民族的前途，决定了国家发展的方向和命脉，所以铸牢青年学生中华民族共同体意识是新时代维护民族团结的重要组成部分。这就要求以学校教育为主阵地，家庭和社会教育为基础和延伸，多方联动，积极引导青年学生学习榜样精神、理论知识、辨别网络信息，坚定理想信念；努力加强青年学生学史教育、集体精神培养，明确责任担当；重点牢抓青年学生立足实践，以创新和营造良好环境驱动实践，致力民族复兴。以深入青年心、激发青年志、引领青年行的方式实现青年学生铸牢中华民族共同体意识上知、志、行三者相统一，有效促进民族团结进步教育工作发展。

关键词(KeyWords)： 新时代;青年学生;中华民族共同体意识

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家哲学社会科学规划研究课题“跨境民族地区中小学生中华民族共同体意识培育研究”（项目编号：18XMZ038）

作者(Author): 宣敬月,王国强

参考文献(References)：

• [1]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗：在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2022:39.
• [2]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗：在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[J].共产党员，2022(21):4-26.
• [3]王小红.新时代铸牢高职院校少数民族学生中华民族共同体意识研究[J].文教资料，2022(20):40-43.
• [4]孙亚俊.大学语文教学中铸牢学生中华民族共同体意识路径研究——以新疆工程学院为例[J].国家通用语言文字教学与研究，2023(01):13-15.
• [5]王少明，孔令先.西藏高校中华民族共同体教育融入“中国近现代史纲要”课程教学探析[J].高教论坛，2022(10):38-42+94.
• [6]周先卓，仲丹丹.铸牢中华民族共同体意识下民族院校学生嵌入式发展内涵与路径[J].民族高等教育研究，2023,11(01):44-49.
• [7]吕顺岷，苏欣.民族地区大学生中华民族共同体意识培育常态化机制研究[J].广西教育，2022(21):7-10.
• [8]陈吉鄂.铸牢青年学生中华民族共同体意识三论[J].中学政治教学参考，2022(47):91-93.
• [9]许丹，戚兴宇.铸牢中华民族共同体意识融入高校思想政治教育研究——价值意蕴、逻辑遵循与实践路径[J].湖北民族大学学报（哲学社会科学版），2022,40(06):150-158.
• [10]马海旭，朱文.新时代铸牢青年学生中华民族共同体意识的三重维度[J].传媒论坛，2022,5(16):115-117.
• [11]人民日报系列评论习近平主席二■二三年新年贺词启示录[J].人民周刊，2023(01):20-23.
• [12]习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N].人民日报，2019-05-01(02).
• [13]邵芳强.引导新时代青年追求崇高的思想境界[J].高校辅导员，2022(02):21-25.
• [14]习近平.在全国高校思想政治工作会议上的讲话[N].人民日报，2016-12-09(01).
• [15]习近平.论中国共产党历史[M].北京：中央文献出版社，2021:7.
• [16]陈莹.基于网络信息化下的高校网络安全建设[J].网络安全技术与应用，2021(07):93-94.
• [17]习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社，2014:59.
• [18]欧文选集（第2卷）[M].北京：商务印书馆，1979:48.